可通过学校教务处或教育局检举老师罚抄行为。从法律角度看，老师罚抄作业可能侵犯学生受教育权及休息权，若行为过激还可能触犯法律。若罚抄导致学生身心健康受损，应及时寻求法律帮助。分析说明：我国法律保障学生的合法权益，包括受教育权和休息权。老师罚抄作业若超出合理范围，构成对学生权利的侵犯。同时，若罚抄行为严重影响学生身心健康，还可能触犯相关法律法规，如虐待被监护、看护人罪等。提醒：若罚抄行为导致学生出现心理问题、学业成绩大幅下降或身体伤害等现象，表明问题已较严重，应及时向专业人士求助。
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处理方式：从法律角度，检举老师罚抄作业的方式主要有两种：一是向学校内部机构如教务处反映情况；二是直接向教育局等相关政府部门投诉。选择建议：若问题较轻，可先尝试通过学校内部机制解决，如向班主任或教务处反映。若学校内部处理不当或问题严重，可直接向教育局投诉，必要时可寻求法律援助或提起民事诉讼。
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具体操作：1. 保留证据：收集罚抄作业的相关证据，如作业记录、聊天记录等，以便在检举时提供有力证明。2. 校内反映：首先尝试通过学校内部渠道反映问题，如向班主任、教务处等提交书面材料，详细说明情况并附上证据。3. 外部投诉：若校内处理无果或问题严重，可向教育局等相关政府部门投诉。投诉时，需提交详细的书面材料，包括问题陈述、证据附件等，并说明已尝试校内解决但无果。4. 法律援助与诉讼：若问题仍未得到解决，可考虑寻求法律援助或提起民事诉讼。在此过程中，需咨询专业律师，了解相关法律规定和诉讼程序，并准备充分的证据材料。